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Beschäftigung

Neue Absolventen: Neuer Beschäftigungshöchstwert im Jahr 2022

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Im Jahr 2022 haben 82 % der jüngsten Absolventen (ISCED 2011-Stufen 3–8) im Alter von 20-34 Jahren im EU waren beschäftigt. Von 2014 bis 2022 die Beschäftigungsrate für diese Gruppe stieg um 7 Prozentpunkte (pp)Dies zeigt einen stetig steigenden Trend, der nur durch die COVID-19-Pandemie unterbrochen wurde.

Die Beschäftigungsquote markierte im Jahr 2022 einen neuen Höchststand und übertraf den bisherigen Höchstwert von 81 % aus dem Jahr 2018, der im Jahr 2019 unverändert geblieben war.

Liniendiagramm: Beschäftigungsquoten von Hochschulabsolventen im Alter von 20 bis 34 Jahren in der EU nach Geschlecht, in %

Quelldatensatz: edat_lfse_24

Die Beschäftigungsquote junger männlicher Hochschulabsolventen war durchweg höher als die der weiblichen Hochschulabsolventen. Im Jahr 2022 verringerte sich die Lücke jedoch auf 2 Prozentpunkte, was die kleinste im Achtjahreszeitraum von 2014 bis 2022 verzeichnete Ungleichheit darstellt. Die größte Ungleichheit zwischen 2014 und 2022 wurde hingegen im Jahr 2019 verzeichnet (4 Prozentpunkte). 

Die Unterschiede bei den Beschäftigungsquoten lassen sich möglicherweise durch die Art der untersuchten Bereiche erklären, da es Unterschiede in der Arbeitsmarktnachfrage gibt. Frauen und Männer studieren tendenziell unterschiedliche Fachrichtungen – beispielsweise ist der Anteil der Studierenden in Naturwissenschaften und Technik tendenziell männlicher.

Höchste Beschäftigungsquoten von Hochschulabsolventen in Luxemburg und den Niederlanden

Im Jahr 2022 waren die Beschäftigungsquoten von Hochschulabsolventen auf nationaler Ebene in Luxemburg und den Niederlanden (beide 93 %), Deutschland (92 %) und Malta (91 %) am höchsten.

Unterdessen wurden die niedrigsten Raten in Italien (65 %), Griechenland (66 %) und Rumänien (70 %) gemeldet. 

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Dieser Nachrichtenartikel markiert Internationaler Tag der Jugend, am 12. August, in Anerkennung der Fortschritte bei den Beschäftigungsquoten junger Hochschulabsolventen in der EU.

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Methodische Anmerkungen

  • Aktuelle Absolventen: Personen, die ihren höchsten Bildungsabschluss (mindestens) abgeschlossen haben Isced 3) Vor 1-3 Jahren und nicht in weiteren Studien.
  • Die Daten in diesem Artikel stammen von EU-Arbeitskräfteerhebung (EU-LFS). Für EU-AKE gibt es ab 2021 eine neue Rechtsgrundlage: Verordnung (EU) 2019 / 1700. Diese neue Rechtsgrundlage impliziert a Bruch in der Reihe zwischen 2020 und 2021; Ergebnisse, die vor und nach dem 1. Januar 2021 erzielt wurden, sind daher nicht vollständig vergleichbar.  
  • Tschechien: Bruch in der Zeitreihe im Jahr 2022. 
  • Frankreich und Spanien: Definition unterschiedlich (siehe Metadaten). 

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EU Reporter veröffentlicht Artikel aus einer Vielzahl externer Quellen, die ein breites Spektrum an Standpunkten zum Ausdruck bringen. Die in diesen Artikeln vertretenen Positionen sind nicht unbedingt die von EU Reporter.

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