Bildung: Kommission veröffentlicht Übersichtsbericht über Lehrer in Europa

Die Europäische Kommission hat den Bericht veröffentlicht. “Lehrer in Europa'. Es beleuchtet verschiedene Schlüsselaspekte des Berufslebens von Lehrern, von Karrieren und beruflicher Entwicklung bis hin zu ihrem Wohlbefinden, insbesondere von Lehrern der Sekundarstufe I. Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend Kommissar Mariya Gabrielaid: „Lehrer sind die Frontarbeiter in der Bildung. Motivierte Lehrer zu haben, ist eine wesentliche Voraussetzung für ein erfolgreiches Bildungssystem, in dem Schüler aller Herkunft gedeihen und ihr volles Potenzial entfalten können. Der Übergang vom Präsenz- zum Fernunterricht hat die wichtige Rolle der Lehrkräfte weiter unterstrichen. Ich bin zuversichtlich, dass dieser Bericht bildungspolitischen Entscheidungsträgern und anderen Interessengruppen auf nationaler und europäischer Ebene eine große Hilfe sein wird. “

Obwohl in der EU durchschnittlich jeder fünfte Lehrer einen befristeten Vertrag hat, wird dieses Verhältnis für Lehrer unter 35 Jahren zu einem Drittel. Der Bericht untersucht die Erstausbildung von Lehrern und Richtlinien, die die Aufnahme der beruflichen Weiterentwicklung beeinflussen können. Es wird auch das Wohlbefinden der Lehrer bei der Arbeit untersucht, wenn man bedenkt, dass auf EU-Ebene fast 50% der Lehrer angeben, bei der Arbeit unter Stress zu leiden. Der Bericht legt auch nahe, dass Lehrer, die während ihrer Lehrererstausbildung im Ausland waren, während ihres Berufslebens tendenziell mobiler sind. Die EU-Programme sind im Vergleich zu nationalen oder regionalen Programmen die Hauptfinanzierungsprogramme für die transnationale Mobilität von Lehrkräften.

Der Bericht umfasst alle 27 EU-Mitgliedstaaten sowie das Vereinigte Königreich, Albanien, Bosnien und Herzegowina, die Schweiz, Nordmakedonien, Island, Liechtenstein, Montenegro, Norwegen, Serbien und die Türkei. Dieser Bericht wurde von der Eurydike-Netzwerk, das verlässliche Informationen und umfassende Analysen der europäischen Bildungssysteme und -politiken liefert. Das Netzwerk besteht aus nationalen Einheiten in europäischen Ländern und wird von der Exekutivagentur für Bildung, Audiovisuelles und Kultur koordiniert. Weitere Informationen sind verfügbar Online und der vollständige Bericht ist hier.

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