Wir können alle eine andere Sprache zu lernen!

Viele Menschen denken irgendwann darüber nach, eine andere Sprache zu lernen. Angesichts der unglaublich niedrigen Erfolgsraten muss das Erlernen von Sprachen jedoch wohl eine der am schlechtesten gelehrten / erlernten Fähigkeiten sein. Trotz der Tatsache, dass wir alle erfolgreich unsere erste Sprache gelernt haben, haben die meisten Menschen Schwierigkeiten, eine zweite zu lernen. Was hält uns von unserem Spiel ab und wie können wir das ändern?

Wie wir bewiesen haben, können wir in unseren ersten Jahren Sprachen lernen, warum kämpfen wir in späteren Jahren so viel? Nun, es gibt ein paar Gründe, aber das Herzstück ist die Tatsache, dass wir in Schulen Sprachen mit ineffektiven Methoden unterrichten, wie zum Beispiel das Grammatik-Übersetzungsmodell, das immer noch verwendet wird, obwohl es mit kommunikativen Aktivitäten überzogen ist.

In einem beeindruckbaren Alter werden uns Sprachen mit solch schlechten Methoden beigebracht, mit den offensichtlichen Ergebnissen, und daher neigen wir für den Rest unseres Lebens dazu zu glauben, dass dies der Weg ist, Sprachen zu lernen, auch wenn wir vielleicht Probleme hatten. Wenn es nicht funktioniert, wie es bei der überwiegenden Mehrheit immer nicht der Fall ist, glauben die meisten, dass der Grund dafür unsere Unfähigkeit, unser Mangel an latentem und / oder unser schlechtes Gedächtnis ist.

Die Realität ist, dass wir alle die Fähigkeit entwickelt haben, Sprachen zu lernen, indem wir unsere ersten gelernt haben. Natürlich gibt es andere Faktoren, die im Laufe unseres Erwachsenwerdens ins Spiel kommen, aber im Grunde sind diese Fähigkeiten nicht irgendwie verschwunden. Sie sind für alle da, die darauf zugreifen möchten. Diejenigen, die zum größten Teil erfolgreich sind, sind diejenigen, die diese Kräfte nutzen.

Welche Arten des Sprachenlernens haben wir verwendet und die wir in späteren Jahren implementieren und verwenden können? Bevor ich einige aufführe, müssen wir anerkennen, dass wir als Erwachsene zumindest bereit sein müssen, den Glauben anzunehmen, dass wir in der Lage sind, Sprachen auf hohem Niveau zu lernen! Ohne einen solchen Glauben sabotieren wir unsere Bemühungen. Wie Henry Ford sagte: "Ob wir glauben, dass wir es können oder ob wir glauben, dass wir es nicht können, wir haben Recht."

• Ein wichtiges Verständnis, zu dem wir kommen müssen, ist, dass das Lernen lernorientiert sein muss. Lehren oder Texte, die ständig bestimmen, was wir tun und was nicht, sind fehlerhaft, da die Lernenden dazu neigen, sich dem Unterricht zu unterwerfen, anstatt aktiv nach dem zu suchen, was sie voranbringt.
  Die Lernenden müssen aktiv über verschiedene Aspekte ihres Lernens entscheiden und lernen, zu erkennen, ob sie lernen oder tatsächlich etwas gelernt haben.
• Sprache ist Ausdruck einer wahrgenommenen Realität. Wenn man also Sprache lernt, muss die Realität klar sein, kein intellektuelles Konstrukt. Grammatikübungen als Beispiel, die keine Grundlage in einer Realität haben, die man auszudrücken versucht, sind unangenehme Wege, eine Sprache zu lernen. Alternativ können Sie in Ihrem Haus herumlaufen und beschreiben, was Sie tun. "Ich gehe in mein Schlafzimmer, um mich umzuziehen." Dies ist eine großartige Möglichkeit, die Gegenwart kontinuierlich zu üben.
• Übersetzen ist ein notwendiges und nützliches Werkzeug, wenn Sie eine neue Sprache lernen, ABER wenn es übermäßig verwendet wird, verhindert es die Entwicklung von Sprachlernfähigkeiten wie begründetes Raten. Diese Art von Fähigkeit beruht auf einer konzentrierten und anhaltenden Aufmerksamkeit darauf, was um Sie herum vor sich geht oder was Sie lesen. Es ist eine notwendige Fähigkeit, für die wir alle die Fähigkeit haben, aber wir können sie gleiten lassen. Wenn wir weiter zu einem zweisprachigen Wörterbuch oder einem anderen Wörterbuch eilen.
• Zuhören ist eine Schlüsselfähigkeit, wenn Sie lernen möchten, in einer anderen Sprache zu sprechen. Ohne diese Fähigkeit in allen Bereichen, einschließlich des Hörens auf Grammatik, Aussprache und Bedeutung, aktiv zu entwickeln, wird Ihre Fähigkeit, diese Sprache zu beherrschen, stark beeinträchtigt. Hier können persönliche Charakterprobleme behindert werden. Wenn Sie in Ihrer Muttersprache nicht gut zuhören können, weil Sie gerne gehört werden, ist Ihre Fähigkeit, eine andere Sprache zu beherrschen, eingeschränkt, es sei denn, Sie lernen, aufmerksamer zu sein, was andere sagen und was Sie sagen.

Wenn Sie also im Begriff sind, eine Sprache zu lernen, oder sich irgendwo auf dem Weg befinden, tun Sie sich selbst einen Gefallen, indem Sie sich ein wenig Zeit nehmen, um sorgfältig auszuwählen, wie Sie lernen möchten, und wissen, dass Sie alles haben Um dorthin zu gelangen, müssen Sie nur die richtigen Tools und Strategien finden.

Andreas Weiler
Sprachen lernen freigeschaltet (2013)

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