Allgemeine und berufliche Bildung im digitalen Zeitalter: Digitale Fähigkeiten, die für das Lernen und das Leben unerlässlich sind

Die Kommission hat ihre jährliche Veröffentlichung veröffentlicht Monitor für allgemeine und berufliche Bildung, dieses Jahr mit besonderem Schwerpunkt auf Lehren und Lernen in EU-Mitgliedstaaten im digitalen Zeitalter. Die Coronavirus-Krise hat gezeigt, wie wichtig digitale Lösungen für das Lehren und Lernen sind, und die bestehenden Schwächen hervorgehoben. Der Bericht zeigt, dass trotz der Investitionen der Mitgliedstaaten in die digitale Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung in den letzten Jahren weiterhin große Unterschiede zwischen und innerhalb der Länder bestehen.

Entgegen der Annahme, dass die jungen Menschen von heute eine Generation von „Digital Natives“ sind, weisen Umfrageergebnisse darauf hin, dass über 15% der Schüler in den untersuchten Ländern nicht über ausreichende digitale Fähigkeiten verfügen. Darüber hinaus berichten die Lehrkräfte von einem starken Bedarf an beruflicher Weiterentwicklung beim Einsatz von IKT-Fähigkeiten für den Unterricht. Der Bericht wird heute vorgestellt Hackathon für digitale Bildung.

Die für Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend zuständige Kommissarin Mariya Gabriel sagte: "Ich freue mich, dass die digitale Bildung das Hauptthema des diesjährigen Monitors für allgemeine und berufliche Bildung ist, dem Leitbericht der Kommission über Bildung in Europa. Wir glauben, dass dies notwendig ist Wir haben uns entschlossen, die digitale Kompetenz in Europa zu verbessern. Erst kürzlich hat die Kommission ein Paket von Initiativen vorgeschlagen, einschließlich der neuen Aktionsplan für digitale Bildung 2021-2027Dies wird den Beitrag der allgemeinen und beruflichen Bildung zur Erholung der EU von der Coronavirus-Krise stärken und zum Aufbau eines grünen und digitalen Europas beitragen. “

Der Monitor für allgemeine und berufliche Bildung analysiert die wichtigsten Herausforderungen für die europäischen Bildungssysteme und präsentiert Strategien, mit denen sie besser auf die Bedürfnisse der Gesellschaft und des Arbeitsmarktes eingehen können. Der Bericht umfasst einen länderübergreifenden Vergleich mit 27 detaillierten Länderberichten. Weitere Informationen in der Pressemitteilung und Factsheet.

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