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Unterricht & Lehre

Erasmus +? Ja bitte!

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Erasmus +Rede von Androulla Vassiliou, Kommissarin für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend.

"Ich freue mich sehr, mit Ihnen und Doris Pack [Vorsitzende des Kultur- und Bildungsausschusses des Europäischen Parlaments] hier zu sein, um Erasmus +, das neue Programm der Europäischen Union für allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport, zu starten, und möchte den deutschen Behörden danken für die Ausrichtung dieser Veranstaltung.

"Heute beginnen wir ein neues Kapitel in einer großartigen Geschichte. Erasmus hat bereits für mehr als drei Millionen Menschen den Geist geöffnet und das Leben verändert. Es symbolisiert einige der wertvollsten Werte und Bestrebungen der Europäischen Union.

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"Der neue Erasmus + wird diese Möglichkeit auf vier Millionen Menschen erweitern und ihnen die Möglichkeit geben, in einem neuen Land, in einer neuen Kultur, in einer neuen Sprache, mit neuen Freunden zu studieren, auszubilden, zu arbeiten und Freiwilligenarbeit zu leisten. Mit einem neuen Budget von Fast 15 Milliarden Euro - 40 Prozent mehr als heute - Erasmus + bietet jungen Menschen in ganz Europa und den Menschen und Institutionen, die sie auf das Leben vorbereiten, Hoffnung.

600,000 Deutsche sollen von Erasmus + profitieren

"2014 wird Deutschland von Erasmus + fast 165 Millionen Euro erhalten. Dies entspricht 11% mehr als 2013. Wir schätzen, dass Erasmus + in den nächsten sieben Jahren fast 600,000 Menschen aus Deutschland dabei helfen wird, Mobilitätserfahrungen im Ausland zu sammeln.

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"Was ich heute Morgen tun möchte, ist zu unterstreichen, warum Erasmus + so wichtig ist und warum wir möchten, dass Sie ein Teil davon sind.

"In den letzten vier Jahren habe ich daran gearbeitet, Bildung und Ausbildung in den Mittelpunkt der Pläne der Europäischen Union für Wachstum und Beschäftigung zu stellen. Unser Humankapital - das Wissen, die Fähigkeiten und die Kreativität unserer Mitarbeiter - wird das Intelligente und Nachhaltige liefern und integratives Wachstum, das wir alle sehen wollen. Heute steht Bildung im Zentrum der EU-Politikgestaltung. Unsere Botschaft an die Mitgliedstaaten ist klar: Investitionen in Bildung und Ausbildung müssen fortgesetzt werden, auch wenn wir unsere öffentlichen Finanzen konsolidieren.

"Deshalb unterstützt Erasmus + alle Bildungsebenen, von virtuellen Plattformen für Schullehrer bis hin zu den besonderen Bedürfnissen erwachsener Lernender. Wir werden Gerechtigkeit und Exzellenz nur in Einklang bringen, indem wir den Weg von einer Bildungsphase zur nächsten verstehen und Brücken zwischen ihnen bauen .

"Dies bedeutet, dass Erasmus + mehr denn je die langfristigen politischen Ziele unterstützen wird, die wir auf europäischer Ebene vereinbart haben und die in unseren Strategien für allgemeine und berufliche Bildung klar festgelegt sind.

Bildungsherausforderungen bewältigen

"Zum Beispiel: Gemeinsam mit unseren Mitgliedstaaten haben wir vereinbart, dass ein vorzeitiger Schulabbruch eine dringende Priorität ist. Daher wird Erasmus + die besten Lösungen aus ganz Europa teilen. Wir haben schlechte Lesefähigkeiten als ernstes Problem identifiziert. Erasmus + wird neue grenzüberschreitende Mittel finanzieren Wir wissen, dass unsere Fremdsprachenkenntnisse ins Hintertreffen geraten. Erasmus + wird Initiativen unterstützen, um sie zu fördern. Wir müssen die Bildung für neue Technologien öffnen. Erasmus + wird die bessere Nutzung von IKT für Lernende und Lehrende unterstützen. Unsere Berufsbildungssysteme scheitern zu oft an unseren jungen Menschen, Erasmus + wird dazu beitragen, sie zu modernisieren.

"Studierende, die ihren Master im Ausland studieren möchten, haben Schwierigkeiten, Kredite zu erhalten. Erasmus + wird eine neue Kreditgarantie bieten. Unsere Universitäten arbeiten nicht eng genug mit Unternehmen zusammen. Erasmus + wird sie zusammenbringen, um neue Allianzen zur Förderung von Innovation zu schaffen.

"Erasmus + kann auch Ländern helfen, spezifische Herausforderungen anzugehen. In Deutschland könnte die Unterstützung beispielsweise darauf gerichtet sein, das Bildungsniveau benachteiligter Menschen zu verbessern und die frühkindliche Bildung und Betreuung sowie Ganztagsschulen zu erweitern und zu verbessern.

"Bei all diesen Herausforderungen werden die nationalen Ministerien und Bildungsabteilungen neben den Bildungseinrichtungen und den Lehrern, die Bildung und Lernen zum Leben erwecken, weiterhin die führende Rolle spielen.

"Aber die Europäische Union kann jetzt mehr Unterstützung und mehr Ressourcen als je zuvor anbieten, da sich die Bildungswelt selbst globalisiert und vor einer Reihe gemeinsamer Herausforderungen steht, die Zusammenarbeit, grenzüberschreitenden Innovationstransfer und Ideenaustausch erfordern Deshalb markiert Erasmus + eine neue Partnerschaft zwischen allen Akteuren auf allen Ebenen, von lokal über europäisch bis global.

"In dieser neuen Partnerschaft muss jeder Partner seine Verantwortung übernehmen. Die Ausstattung junger Menschen mit den erforderlichen Fähigkeiten und Kompetenzen liegt in der Hauptverantwortung der formalen Bildungssysteme der Mitgliedstaaten.

Informelle Bildung, Jugendarbeit

"Unsere Rolle in der Europäischen Kommission besteht nicht nur darin, diese Politik zu unterstützen, sondern auch das Lernen junger Menschen zu bereichern, indem wir sie auf den informellen Wegen der allgemeinen und beruflichen Bildung führen und die Bürgerbeteiligung fördern.

"Unsere EU-Jugendstrategie unterstreicht insbesondere die Bedeutung der Jugendarbeit, die es jungen Menschen ermöglicht, ein Gefühl des Selbstvertrauens zu entwickeln, Fähigkeiten aufzubauen und persönliche Unterstützung zu erhalten, um bestimmte persönliche und soziale Probleme zu überwinden.

"Wir ermutigen auch junge Menschen, sich am demokratischen Prozess und an der Gesellschaft zu beteiligen. Zu den Möglichkeiten, wie dies erreicht wird, gehören Mechanismen für den Dialog mit jungen Menschen - was wir den strukturierten Dialog nennen - und die Erleichterung ihrer Beteiligung an der Gestaltung der nationalen Politik.

"So wird Erasmus + funktionieren und multifunktionale Partnerschaften aufbauen, die unseren Bürgern helfen können, ihre Kompetenzen und Fähigkeiten auf eine Weise zu verbessern, wie es formale Bildungssysteme oft nicht tun.

"Diese neue Dimension war von zentraler Bedeutung für meine Vision eines Programms, das Menschen unterschiedlichen Alters Möglichkeiten bietet und ihnen hilft, ihr Spektrum an Fähigkeiten und Kompetenzen zu erweitern.

"Das Lernen von Mobilität bleibt das Herzstück des neuen Programms - wie es sollte. Nehmen wir uns also ein paar Sekunden Zeit, um uns daran zu erinnern, warum Erasmus einige unserer wertvollsten Werte und Bestrebungen symbolisiert.

"Durch Studium, Ausbildung, Arbeit und Freiwilligenarbeit in einem anderen Land entwickeln junge Menschen einige der Fähigkeiten, die ihnen für den Rest ihres Lebens dienen. Sie lernen, auf eigenen Beinen zu stehen. Sie lernen, mit Menschen aus zu leben und zu arbeiten eine andere Kultur. Sie lernen eine neue Sprache und eine andere Denkweise. Sie sehen die Welt mit den Augen anderer. Kurz gesagt, sie öffnen ihren Geist.

"Erasmus + bedeutet ein Europa, das für die Welt offen ist. Zum ersten Mal steht unser neues Programm Drittländern offen, sodass Studenten aus aller Welt einen Teil ihres Studiums in einem EU-Land verbringen können und umgekehrt.

Mobilität verbessert Fähigkeiten und Beschäftigungsfähigkeit

"Aber der Wert der Mobilität führt uns zu einem der Paradoxe unserer Zeit. Trotz der Rekordarbeitslosigkeit kann jeder dritte Arbeitgeber keine Menschen mit den richtigen Fähigkeiten finden, um offene Stellen zu besetzen. Heute warten EU-weit zwei Millionen Arbeitsplätze für das richtige Profil. Mobilität allein kann dieses Problem nicht lösen, aber es ist ein wichtiger Teil unserer Antwort.

"Ein weiterer Teil der Reaktion ist die Reform unserer Berufsbildungssysteme. In Ländern wie Deutschland mit starken Berufssystemen ist die Jugendarbeitslosigkeit tendenziell geringer. Ich freue mich sehr, dass sowohl die Bundesregierung als auch viele andere Industrie-, Handels- und Handwerkskammern tauschen ihre Erfahrungen aktiv mit anderen europäischen Ländern aus, insbesondere über die Europäische Allianz für Lehrlingsausbildung.

"Erasmus + wird neue Allianzen zwischen Ausbildungsanbietern und Unternehmen finanzieren, um den Berufsunterricht zu modernisieren und die Qualität und Quantität der Lehrstellen in ganz Europa zu verbessern.

Bekämpfung grenzüberschreitender Bedrohungen im Sport

"Erasmus + wird auch einen Abschnitt zum Thema Sport enthalten - zum ersten Mal im EU-Haushalt.

"Unser Ziel ist zweierlei: Einerseits die Bekämpfung der transnationalen Bedrohungen, die die Welt des Sports plagen, wie Spielmanipulationen, Gewalt und Doping, durch gemeinsame Projekte, an denen wichtige Akteure aus dem gesamten Kontinent zusammenkommen. Andererseits , um den sozialen Wert des Sports zu fördern - wo Sport als Mittel zur Veränderung, zur sozialen Eingliederung, zur Gesundheit oder zur Doppelkarriere dient.

"Wir werden uns auf Projekte an der Basis konzentrieren, die eine klare europäische Dimension haben und das Potenzial des Sports nutzen, um eine bessere Zukunft für unsere Bürger zu gestalten.

"Meine Damen und Herren, wir haben die Pflicht, unsere formellen und informellen Bildungs- und Ausbildungssysteme zu modernisieren. Sie müssen die richtige Mischung von Fähigkeiten bieten, die das Leben in einer komplexen Gesellschaft erfordert.

"Und wir haben auch die Pflicht, jungen Menschen beim Übergang von einer Bildungsphase zur nächsten und letztendlich zur Arbeitswelt zu helfen. Dies ist eine Mission, bei der wir es uns nicht leisten können, zu scheitern: Wir müssen unseren jungen Menschen die geben Werkzeuge, die es ihnen ermöglichen, ihren eigenen Weg zu Glück, Erfüllung und einem Platz in der Gesellschaft zu finden. Hier kann Europa etwas bewirken.

"Erasmus + reagiert auf diesen Aufruf. Es bietet eine neue Partnerschaft zwischen allen Akteuren der allgemeinen und beruflichen Bildung und der Jugend. Es bietet eine neue Partnerschaft zwischen Bildung und Arbeitswelt. Und es bietet vier Millionen Menschen die Möglichkeit zu studieren, auszubilden und zu arbeiten oder freiwillig in einem anderen Land. "

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EU kündigt 25 Mio. EUR für Bildung in Krisensituationen und 140 Mio. EUR zur Unterstützung der Forschung zu nachhaltigen Ernährungssystemen an

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Anlässlich der Global Citizen Live Die Präsidentin der Europäischen Kommission, Ursula von der Leyen, kündigte an, dass die Europäische Union 140 Mio CGIAR, und weitere 25 Mio. € für Bildung kann nicht warten.  

Die Präsidentin der Europäischen Kommission, Ursula von der Leyen, sagte: „Wir müssen unsere Kräfte bündeln, um das Coronavirus zu besiegen und die Welt besser wieder aufzubauen. Europa leistet seinen Beitrag. Von Anfang an haben die Europäer 800 Millionen Impfstoffdosen mit der Welt verschifft, auch wenn wir selbst nicht genug hatten. Jetzt müssen wir uns verstärken, um dazu beizutragen, diese Pandemie weltweit zu beenden, den Hunger zu beenden und Kindern auf der ganzen Welt gleiche Chancen zu geben. Team Europe hat sich bereits verpflichtet, bis zum nächsten Sommer 500 Millionen Dosen Impfstoffe an gefährdete Länder zu spenden. Darüber hinaus stellt die Europäische Kommission heute 140 Mio.

Die Kommissarin für internationale Partnerschaften, Jutta Urpilainen, sagte: „Wir müssen uns zusammenschließen, um die SDGs wieder auf den richtigen Weg zu bringen. Wie wir immer wieder sehen, können wir den Zugang zu Bildung nie als selbstverständlich betrachten. Team Europe hat bisher zu mehr als 40 % der Finanzierung von Bildung kann nicht warten, und der neue EU-Beitrag in Höhe von 25 Mio und Frauen, während sie gleichzeitig eine zentrale Herausforderung der heutigen Zeit angehen, nachhaltige Ernährungssysteme zu fördern. Koordinierte globale Maßnahmen werden entscheidend sein, um eine ökologisch, sozial und wirtschaftlich nachhaltige Transformation der Ernährungssysteme zu erreichen.“ 

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Lesen Sie den vollständigen Pressemitteilung, Erklärung von Präsidentin von der Leyen und der Factsheet zur globalen Reaktion von Team Europe auf COVID-19.

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Hochschulranking 2021 zeigt starke Kooperation der europäischen Hochschulen

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U-Multirank, initiiert von der Kommission und kofinanziert von Erasmus+, hat seine 8 veröffentlichtth Hochschulranking mit fast 2,000 Universitäten aus 96 Ländern weltweit. Sie zeigt unter anderem, dass europäische Hochschulen im Vergleich zu anderen Regionen intensiver kooperieren, insbesondere in den Leistungsbereichen Lehre & Lernen, Forschung, Wissensaustausch und Internationalisierung (Personal- & Studierendenmobilität, gemeinsame Diplome & Publikationen etc.). Im Allgemeinen schneiden Hochschulen, die mit anderen Institutionen, Unternehmen und Industrien, Regierungen, regionalen Körperschaften oder grenzüberschreitend zusammenarbeiten, im Allgemeinen besser ab als solche, die weniger auf Kooperation ausgerichtet sind. Für das Ranking wurden sieben Aspekte berücksichtigt: Strategische Partnerschaften, Internationale Joint Degrees, Praktika, Internationale Co-Publikationen, Co-Publikationen mit Industriepartnern, Regionale Co-Publikationen und Co-Patente mit der Industrie.

Jedes Jahr, U-Multirank vergleicht die Leistungen von Hochschuleinrichtungen in Bereichen, die für Studierende am wichtigsten sind, und bietet die weltweit größten anpassbaren Online-Rankings. Universitäten können U-Multirank-Daten verwenden, um ihre Stärken und Schwächen zu bewerten und Wege zu finden, um ihre strategischen Pläne zu erstellen oder zu stärken, einschließlich Aspekten der Zusammenarbeit. Die Initiative der europäischen Universitäten ist eine der Leitaktionen der Kommission für den Europäischen Bildungsraum. Ziel ist es, transnationale Allianzen zu schaffen, in denen Studierende, Mitarbeiter und Forscher eine nahtlose Mobilität genießen können – sowohl physisch als auch virtuell, um in einer der kooperierenden Partnerinstitutionen zu studieren, auszubilden, zu lehren, zu forschen, zu arbeiten oder Dienstleistungen zu teilen. Bisher gibt es 41 solcher Allianzen, die mehr als 280 Hochschulen in ganz Europa zusammenführen. Insgesamt steht diesen 287 europäischen Universitäten ein Budget von bis zu 41 Millionen Euro aus Erasmus+ und Horizon Europe zur Verfügung. Weitere Informationen sind verfügbar Aktiv.

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Erklärung des Kommissars für Krisenmanagement Janez Lenarčič zum Internationalen Tag zum Schutz der Bildung vor Angriffen

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Anlässlich des Internationalen Tages zum Schutz der Bildung vor Angriffen (9 friedliche Zukunft, sagt Janez Lenarčič (im Bild).

Angriffe auf Schulen, Schüler und Lehrer haben verheerende Auswirkungen auf den Zugang zu Bildung, Bildungssystemen und die gesellschaftliche Entwicklung. Leider nimmt ihre Inzidenz alarmierend zu. Das zeigen die jüngsten Entwicklungen in Afghanistan, die Krisen in Äthiopien, im Tschad, in der afrikanischen Sahelzone, in Syrien, im Jemen oder in Myanmar unter anderem nur allzu deutlich. Die Global Coalition to Protect Education from Attack hat im Jahr 2,400 mehr als 2020 Angriffe auf Bildungseinrichtungen, Studenten und Pädagogen identifiziert, ein Anstieg von 33 Prozent seit 2019.

Angriffe auf das Bildungswesen stellen auch einen Verstoß gegen das humanitäre Völkerrecht dar, ein Regelwerk, das die Auswirkungen bewaffneter Konflikte begrenzen soll. Solche Verstöße häufen sich, während ihre Täter selten zur Rechenschaft gezogen werden. Vor diesem Hintergrund stellen wir die Einhaltung des humanitären Völkerrechts konsequent in den Mittelpunkt des auswärtigen Handelns der EU. Als einer der größten Geber humanitärer Hilfe wird die EU daher weiterhin die weltweite Achtung des humanitären Völkerrechts sowohl durch Staaten als auch durch nichtstaatliche bewaffnete Gruppen während eines bewaffneten Konflikts fördern und dafür eintreten.

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Über die Zerstörung von Einrichtungen hinaus führen Angriffe auf das Bildungswesen zu einer langfristigen Unterbrechung des Lernens und Lehrens, erhöhen das Risiko von Schulabbrüchen, führen zu Zwangsarbeit und Rekrutierung durch bewaffnete Gruppen und Kräfte. Schulschließungen verstärken die Exposition gegenüber allen Formen von Gewalt, einschließlich sexueller und geschlechtsspezifischer Gewalt oder Früh- und Zwangsheirat, deren Ausmaß während der COVID-19-Pandemie drastisch zugenommen hat.

Die COVID-19-Pandemie hat die Anfälligkeit der Bildung weltweit offengelegt und verschärft. Jetzt müssen wir mehr denn je Unterbrechungen im Bildungsbereich minimieren und sicherstellen, dass Kinder in Sicherheit und Schutz lernen können.

Die Bildungssicherheit, einschließlich des weiteren Engagements für die Safe Schools Declaration, ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Bemühungen, das Recht auf Bildung für jedes Mädchen und jeden Jungen zu schützen und zu fördern.

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Um auf Angriffe auf Schulen zu reagieren und diese zu verhindern, Schutzaspekte der Bildung zu unterstützen und Schüler und Lehrer zu schützen, bedarf es eines koordinierten und sektorübergreifenden Ansatzes.

Durch EU-finanzierte Projekte im Bereich Bildung in Notsituationen tragen wir dazu bei, die Risiken bewaffneter Konflikte zu reduzieren und zu mindern.

Die EU bleibt führend bei der Unterstützung der Bildung in Notsituationen und stellt 10 % ihres Budgets für humanitäre Hilfe für die Förderung des Zugangs, der Qualität und des Schutzes von Bildung bereit.

Mehr Info

Factsheet - Bildung in Notfällen

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