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Vortrag: Wie EU hilft höher zu verwandeln Bildung in Afrika

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PIX5Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend Kommissarin Androulla Vassiliou spricht auf dem afrikanischen Hochschul- und Tuning-Workshop zu Credits und Portabilität von Qualifikationen, Brüssel, 27 März.

Meine Damen und Herren,

"Es ist mir eine große Freude, heute bei Ihnen zu sein. Dieses Treffen ist das jüngste einer Reihe von Veranstaltungen, die zum raschen Fortschritt der EU-Zusammenarbeit mit Afrika im Bereich der Hochschulbildung beigetragen haben.

"Bevor wir uns die Herausforderungen und Chancen der Zusammenarbeit zwischen der EU und Afrika im Hochschulbereich genauer ansehen, möchte ich daran erinnern, dass eines der Grundprinzipien der Zusammenarbeit der EU mit Partnern auf der ganzen Welt darin besteht, dass die Zusammenarbeit erforderlich ist auf gegenseitigem Respekt und gemeinsamem Handeln beruhen. Dies gilt umso mehr für die Hochschulbildung, da sie mit Wachstum und Entwicklung verbunden ist. Und sie ist von zentraler Bedeutung für unsere Agenda mit Afrika.

"Hochschulbildung spielt eine Schlüsselrolle bei der Erfüllung der Wissensanforderungen für die wirtschaftliche Entwicklung: Sie ist von entscheidender Bedeutung für Wachstum und die Schaffung von Arbeitsplätzen, eine bessere Regierungsführung, mehr Unternehmertum und soziale Mobilität zwischen den Generationen sowie eine stärkere Zivilgesellschaft.

"Dies gilt für Afrika ebenso wie für die Europäische Union. In der EU wurde in den letzten zehn Jahren die Schaffung eines gemeinsamen Hochschulraums zwischen den EU-Ländern durch 'Tuning' erheblich unterstützt.

"Dies begann als eine Methode zur Unterstützung der Anerkennung und zur Förderung eines höheren Maßes an Relevanz und Qualität bei Hochschulabschlüssen. Sie soll Akademiker innerhalb und zwischen Ländern zusammenbringen, um ihre Disziplinen zu diskutieren und Interessengruppen (Akademiker, Studenten und Arbeitgeber) zu diesem Typ zu konsultieren des für ihre Absolventen erforderlichen Abschlussprofils und vereinbaren Profile, Lernergebnisse, Lehre, Bewertung und Bewertung im Unterrichtsprozess.

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"Es besteht kein Zweifel daran, dass die Ausweitung des Abstimmungsprozesses auf Afrika es uns ermöglicht hat, die Zusammenarbeit zwischen der EU und den afrikanischen Hochschulbereichen weiter zu stärken, die Hauptmerkmale der Harmonisierungsstrategie für die Hochschulbildung der Afrikanischen Union anzugehen und die Beziehungen zwischen den Hochschulen zu stärken bildungspolitische Entscheidungsträger.

"Dies ist wichtig, da die globalen Fortschritte bei der Erweiterung des Zugangs zur Grundbildung inzwischen praktisch in jedem Land der Welt zu einer erheblichen Ausweitung der Teilnahme an Hochschulbildung und der Einschreibung geführt haben - und Afrika ist keine Ausnahme.

"Dies ist natürlich eine positive Entwicklung, aber sie ist nicht ohne Herausforderungen. Die tertiären Bildungssysteme in Afrika sind dem Massendruck und den enormen Herausforderungen in der Infrastruktur ausgesetzt. Dies benachteiligt viele Länder und belastet die akademischen Systeme, wie sie sind stehen vor einem Dilemma zwischen der Ausweitung der Einschreibung und der Unterstützung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung.

"Daher sind wichtige Themen, die zur Stärkung der Hochschulsysteme angegangen werden müssen, folgende: Finanzierung, Ausbildung und Umschulung von Lehrkräften, Harmonisierung der Bildungsstrukturen, Qualitätssicherung, Anerkennung von Qualifikationen und Forschungskapazität.

"Im Übrigen freue ich mich zu sehen, dass in der aktuellen Programmierübung 2014-2020 die Ausbildung von einer Reihe von Partnerländern, einschließlich in Afrika, als Konzentrationsbereich ausgewählt wird. Der Schwerpunkt verlagert sich auf eine ganzheitlichere und umfassendere Unterstützung des Ganzen Bildungssektor. Und Innovation, Wissen, Qualität und Kompetenzentwicklung in einer lebenslangen Perspektive werden immer wichtiger.

"Wir alle wissen, dass Bildung die bestmögliche Investition gegen Ungleichheit und Armut ist. Wir müssen auf allen Ebenen zusammenarbeiten, um Hochschuleinrichtungen bei der Entwicklung und Vermittlung eines relevanten Lehrplans zu unterstützen, Studenten und Lehrkräften die Überwindung von Mobilitätsbarrieren zu ermöglichen und die Anerkennung von Problemen anzugehen Qualifikationen in ganz Afrika.

"Die Qualität und Reaktionsfähigkeit der Hochschulbildung auf die Bedürfnisse der Gesellschaft ist für jede Reform von zentraler Bedeutung. Die Arbeitgeber fordern, dass die Hochschulbildung den Absolventen die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten vermittelt. Die Pilotinitiative zur Harmonisierung und Abstimmung der Hochschulbildung in Afrika hat maßgeblich zur Erreichung dieser Ziele beigetragen.

"Die Kommission der Afrikanischen Union hat die Wiederbelebung der Hochschulbildung und ihre Qualitätsverbesserung zu einem ihrer vorrangigen Bereiche für die künftige Entwicklung und regionale Integration Afrikas erklärt. Afrika muss seine Hochschuleinrichtungen modernisieren, relevante Lehrpläne anbieten und Personal fördern. Forscher und Studentenmobilität, wenn es darum geht, seine Absolventen auf die Arbeitswelt vorzubereiten.

"Wir wollen die Pilotinitiative zur Harmonisierung und Abstimmung der Hochschulbildung in Afrika von 60 auf 120 Universitäten auf dem afrikanischen Kontinent ausweiten und die Anzahl der angesprochenen Disziplinen und Niveaus erhöhen. Ich verstehe, dass Sie dies in den letzten zwei Tagen eingehend erörtert haben.

"Wir unterstützen auch die Umsetzung des panafrikanischen Rahmens für die Qualitätssicherung und der Akkreditierungsmechanismen und werden die panafrikanische Universität weiterhin unterstützen. Darüber hinaus werden die Initiativen zur Harmonisierung und Qualitätssicherung der Hochschulbildung der Afrikanischen Union durch Beiträge europäischer Universitäten und Agenturen verbessert und Verbände werden dazu beitragen, die Einführung neuer Qualitätspraktiken, die Umsetzung des kontinentalen Rahmens für Qualitätssicherung und Akkreditierung, die Ausweitung abgestimmter Partnerschaften und die Internationalisierung der Hochschulbildung in Afrika zu unterstützen.

"Europa hat viel zu bieten. Seit dem Beginn des Bologna-Prozesses vor fast anderthalb Jahrzehnten haben wir gesehen, wie die Zusammenarbeit innerhalb des Europäischen Hochschulraums gewachsen ist. Von einem eher marginalen Status in einigen Ländern, a Die Kultur der Qualitätssicherung hat sich fest etabliert.

"Wie in der jüngsten Mitteilung zum Thema" Europäische Hochschulbildung in der Welt "unterstrichen, möchten wir Hochschuleinrichtungen die Möglichkeit geben, mit Partnern in Afrika zusammenzuarbeiten, ihr Bildungsangebot zu modernisieren und Internationalisierungsstrategien zu entwickeln. Wir möchten ihnen helfen, auf die Herausforderung zu reagieren Sie können auf allen Ebenen zusammenarbeiten, um Mobilitätsbarrieren zu überwinden und die Anerkennung von Qualifikationen sicherzustellen und damit den Einsatz europäischer Instrumente und ihr Potenzial als globale Standards zu verbessern. Unsere Programme können diese Arbeit unterstützen.

"Ich bin zuversichtlich, dass dies die Botschaft ist, die die Staats- und Regierungschefs nächste Woche auf dem Gipfel hier in Brüssel verabschieden werden, und ich bin noch zuversichtlicher, dass die Arbeit, die Sie in den letzten drei Jahren, einschließlich dieses Workshops, geleistet haben, wirklich sein wird maßgeblich dazu beigetragen, dass unsere Zusammenarbeit noch weiter voranschreitet. "

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EU Reporter veröffentlicht Artikel aus einer Vielzahl externer Quellen, die ein breites Spektrum an Standpunkten zum Ausdruck bringen. Die in diesen Artikeln vertretenen Positionen sind nicht unbedingt die von EU Reporter.

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